Programa para trabajar con alumnos con Síndrome de Down, y con cualquier grupo de alumnos en los inicios de la lectoescritura.
Se basa en un aprendizaje mediado para que el alumno vaya discriminando imagen, sonido y grafía.
Método practicado por el colectivo de Huesca, en tarjetas, para el inicio de la asociación discriminativa, aún no sabiendo leer pero sí asociar.
El paquete se elaboró después de asistir a un Curso organizado por la Asociación de Síndrome de Down de Las Palmas de Gran Canaria.